В современном обществе деятельность человека осуществляется в среде с высоким уровнем доступности инструментов ИКТ и информационных источников. Школа должна готовить детей к жизни в таком обществе, тем самым результаты образования должны определяться посредством деятельности человека, вооруженного ИКТ. Необходимо понять, что значит уметь читать, писать, считать в новых условиях.
Одним из важнейших условий успешной реализации модернизации образования на современном этапе является формирование единого информационного образовательного пространства на всех уровнях.
Первостепенное значение в этом процессе приобретает создание единой информационной среды в каждом образовательном учреждении. Об информационном пространстве школы вы узнаете на страницах нашего сайта.
Главная цель информатизации в нашей школе – на основе единой сетевой комплексной информационно-технологической системы построить эффективное информационное пространство, позволяющее продвинуться к «новому качеству образования» через межпредметную интеграцию и индивидуализацию обучения.
Эта цель в свою очередь позволяет определить следующие задачи:
- совершенствование и накопление учебного и информационного материала;
- широкое использование информационных технологий в общеобразовательном процессе;
- переработка имеющегося учебного и методического материала в электронную форму и создание информационной базы данных;
- создание автоматизированной системы управления образовательным учреждением;
- использования информационной среды Internet;
- повышения квалификации персонала в области информационных технологий и компьютерной грамотности;
- реализация исследовательского подхода в обучении;
- включение в содержание образования освоения методов, специфичных для научной и проектной деятельности.
Современное состояние общества характеризуется кардинальными изменениями в научно-технической, политической, экономической, социальной и культурной сферах, вызванными быстрым распространением информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Это проникновение ИКТ в различные сферы человеческой деятельности называют информатизацией.
Информатизация – это одна из важнейших идей, порожденных особенностями развития современной цивилизации, которая прочно стала достоянием массового сознания.
Изменения в экономике влияют на формирование нового социального заказа, предъявляемого обществом к качеству подготовки выпускника школы. На первый план выходят умения:
· коммуникативные,
· критическое и системное мышление,
· умение работать в команде,
· постановка и решение задач, проектное мышление,
· социальная ответственность и адаптируемость,
· саморазвитие и самореализация,
· творческий потенциал и любознательность,
· информационные и мультимедийные умения.
Приоритетом деятельности современного общества является информатизация образования – процесс обеспечения сферы образования методологией разработки и использования ИКТ, ориентированных на реализацию целей обучения и воспитания.
Этот процесс инициирует:
· совершенствование и создание новых технологий управления системой образования;
· совершенствование хранения и распространения педагогического общества;
· создание и внедрение новых методических систем обучения;
· совершенствование отбора содержания, методов и организационных форм обучения, воспитания;
· создание и использование новых методик контроля и оценки уровня знаний;
· создание глобальной системы открытого образования.
Информатизация как техническое оснащение
Выделим несколько основных направлений информатизации образования.
Информатизация как техническое оснащение. Для данного направления информатизация образования – это процесс оснащения учреждений системы образования компьютерной техникой, программным обеспечением и средствами телекоммуникаций с целью обеспечения доступа к современным ИКТ всем участникам образовательного процесса: учащимся, педагогам, и родителям.